LA FÍSICA AVENTURA DEL PENSAMIENTO:
La física aventura del pensamiento, es un libro del famoso científico Albert Einstein. Este es quizás el científico más conocido de la historia y el más importante del siglo XX. Einstein nació en Alemania en 1879. Desde muy temprano en su vida se dedico a la física. En 1905 publico su obra más importante la Teoría de la Relatividad Especial. De aquí se extrae la que muchos dicen es la ecuación matemática mas popular E=mc² .
Albert Einstein gano el Premio Nobel de la física en 1922, por sus numerosos aportes a este campo. Es evidente que a este científico realmente le apasionaba su campo de estudio.
El libro “Física aventura del pensamiento” fue escrito junto con Leopold Infeld en 1938. Este libro trata de dar explicaciones a la física para personas que realmente no son expertas en el campo. Esta ciencia estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energía y sus interacciones. No es sólo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental. Esto es lo que tratan de explicar los autores de este libro. Ellos dicen que “Los conceptos físicos son creaciones libres del espíritu humano y no están por más que parezca, únicamente determinadas por el mundo exterior.”
El libro explica que esta ciencia es siempre cambiante y que en principio todo se origino de conceptos muy básicos que se fueron convirtiendo afianzando. La física se basa en observaciones generales que se dieron en algún momento y que para los autores hoy se utilizan sin cuestionarlas.
Se explican conceptos básicos de esta ciencia como lo son la fuerza, la masa y los va relacionando con términos mas avanzados en los que incluye su propia teoría de la relatividad.
El libro se trata de una familiarización con el mundo de la física. Trata de que se deje de pensar en que es demasiado lejano y complejo ya que en el vienen ejemplos sencillos de la aplicación de la física.
miércoles, 3 de diciembre de 2008
martes, 2 de diciembre de 2008
USO DE LA MARIHUANA
La marihuana es una de las drogas de uso más popular alrededor del mundo. En muchos países por ser su uso tan común, se opto por legalizarla. En Costa Rica, esta droga como cualquier otra, sigue siendo ilegal.
La marihuana tiene efectos muy dañinos para el cuerpo humano. Entre ellos se puede mencionar: problemas de respiración, disminución del flujo de sangre al cerebro, cambios en los órganos reproductores, etc. Al ser una sustancia psicoactiva uno de los efectos de la marihuana es la alteración del correcto funcionamiento del cerebro. Esta alteración puede ser temporal o agravarse dependiendo de la concentración de la sustancia y la frecuencia de consumo. También tiene efectos negativos sobre el estado de ánimo de la persona que la consume.
Según estudios la marihuana es la primera droga ilegal que una persona va a probar durante su vida. Esta posteriormente se asocia con el uso de otras drogas ilegales, de efectos más fuertes.
La marihuana no crea dependencia de manera inmediata pero hay un momento en que la persona que la consume deja de sentir el efecto que sentía antes con menor cantidad y va aumentando la dosis.
Para mí, el problema mas grave de la marihuana, esta en su uso tan generalizado. Esta alta oferta que existe hace que sea muy fácil para las personas adquirirla. Muchas veces el uso de esta droga se empieza desde edades muy tempranas.
Otro problema es que esta droga se utiliza como puente para que las personas prueben otras drogas ilegales mas fuertes y así se crea una dependencia de las personas hacia las drogas, que ya todos conocemos los efectos negativos que esto va a crear dentro de sus vidas.
Considero que esta droga no debe ser legalizada en nuestro país, porque esto aumentaría aun más su uso entre las personas, originado mas problemas con este tipo de sustancias.
La marihuana tiene efectos muy dañinos para el cuerpo humano. Entre ellos se puede mencionar: problemas de respiración, disminución del flujo de sangre al cerebro, cambios en los órganos reproductores, etc. Al ser una sustancia psicoactiva uno de los efectos de la marihuana es la alteración del correcto funcionamiento del cerebro. Esta alteración puede ser temporal o agravarse dependiendo de la concentración de la sustancia y la frecuencia de consumo. También tiene efectos negativos sobre el estado de ánimo de la persona que la consume.
Según estudios la marihuana es la primera droga ilegal que una persona va a probar durante su vida. Esta posteriormente se asocia con el uso de otras drogas ilegales, de efectos más fuertes.
La marihuana no crea dependencia de manera inmediata pero hay un momento en que la persona que la consume deja de sentir el efecto que sentía antes con menor cantidad y va aumentando la dosis.
Para mí, el problema mas grave de la marihuana, esta en su uso tan generalizado. Esta alta oferta que existe hace que sea muy fácil para las personas adquirirla. Muchas veces el uso de esta droga se empieza desde edades muy tempranas.
Otro problema es que esta droga se utiliza como puente para que las personas prueben otras drogas ilegales mas fuertes y así se crea una dependencia de las personas hacia las drogas, que ya todos conocemos los efectos negativos que esto va a crear dentro de sus vidas.
Considero que esta droga no debe ser legalizada en nuestro país, porque esto aumentaría aun más su uso entre las personas, originado mas problemas con este tipo de sustancias.
Carta del profesor Luis Guillermo Herrera
Carta del profesor Luis Guillermo Herrera:
El profesor Luis Guillermo Herrera escribió un comentario acerca de la educación holística y la aplicación que el profesor Adonay Arrieta hace de ella en este curso. El plantea que como en todo no existen verdades absolutas y que esta nueva forma de enseñar puede que tenga mejores resultados que la que viene imperando hasta ahora. La forma de educación dura y de profesores estrictos, tipo “La ciudad y los perros”, no ha rendido los frutos que se esperaba, de profesionales excelentes.
Considero que la causa de esto es la prepotencia con la que se educa a los alumnos. Los estudiantes la aprenden y mas adelante van a ejercer sus profesiones de la misma manera.
El profesor Herrera también habla de los problemas sociales que se crean por la aplicación de un derecho estrictamente positivo, que muchas veces hace olvidar que esta disciplina se trata de una ciencia social, en la cual se esta juzgando a seres humanos.
Creo que es acertada la posición de que el amor es importante a la hora de la educación del derecho y de cualquier ciencia. Cualquier cosa hecha con amor va a resultar mejor.
A la vez creo que uno necesita muchas veces de un profesor estricto que lo forme a uno con carácter, porque no todas las situaciones que uno va a enfrentar en la vida van a ser sencillas.
La mejor forma de educación para mi seria una en la que si se tomen en cuenta las diferentes realidades de cada persona y se entienda que no todos aprenden igual. Pero a la vez se enseñe con firmeza, porque hay cosas que solo así se entienden.
El profesor Luis Guillermo Herrera escribió un comentario acerca de la educación holística y la aplicación que el profesor Adonay Arrieta hace de ella en este curso. El plantea que como en todo no existen verdades absolutas y que esta nueva forma de enseñar puede que tenga mejores resultados que la que viene imperando hasta ahora. La forma de educación dura y de profesores estrictos, tipo “La ciudad y los perros”, no ha rendido los frutos que se esperaba, de profesionales excelentes.
Considero que la causa de esto es la prepotencia con la que se educa a los alumnos. Los estudiantes la aprenden y mas adelante van a ejercer sus profesiones de la misma manera.
El profesor Herrera también habla de los problemas sociales que se crean por la aplicación de un derecho estrictamente positivo, que muchas veces hace olvidar que esta disciplina se trata de una ciencia social, en la cual se esta juzgando a seres humanos.
Creo que es acertada la posición de que el amor es importante a la hora de la educación del derecho y de cualquier ciencia. Cualquier cosa hecha con amor va a resultar mejor.
A la vez creo que uno necesita muchas veces de un profesor estricto que lo forme a uno con carácter, porque no todas las situaciones que uno va a enfrentar en la vida van a ser sencillas.
La mejor forma de educación para mi seria una en la que si se tomen en cuenta las diferentes realidades de cada persona y se entienda que no todos aprenden igual. Pero a la vez se enseñe con firmeza, porque hay cosas que solo así se entienden.
ABORTO
¿Debe legalizarse el aborto?
Aborto es la interrupción de un embarazo. Un aborto se puede presentar de dos maneras: provocado o natural. El primero es el que genera polémica y del que se hablara mas adelante. El aborto natural es cuando por alguna circunstancia no planeada, la madre pierde a su hijo, porque el embarazo se interrumpe.
El aborto inducido ha sido frecuente materia de controversia por sus implicaciones éticas, morales y sociales. Ha sido prohibido o limitado en algunas sociedades y permitido en otras.
A pesar de las prohibiciones los abortos clandestinos siguen en aumento y son mucho más peligrosos que los abortos dados en condiciones legales. Los abortos en condiciones sanitarias inadecuadas son una causa mayor de mortalidad femenina, con un total aproximado de 68.000 muertes al año según la Organización Mundial de la Salud (OMS). Con este argumento muchos grupos que están a favor de la legalización del aborto, han logrado que se les escuche.
Algunas de las personas que están en contra del aborto se fundamentan en el carácter inviolable de la vida humana. Este argumento puede utilizarse desde el punto de vista religioso, ya que la vida es sagrada, y desde el punto de vista legal. En Costa Rica legalmente la vida humana esta protegida desde la concepción del niño, siendo esta la principal causa de que el aborto no sea legal en nuestro país.
Las personas que están a favor del aborto, lo analizan desde el punto de vista de los derechos que tiene la madre de decidir sobre su vida. Tener un hijo tiene grandes implicaciones sobre la vida de ella. Este punto de vista ha sido muy respaldado por diversas asociaciones feministas alrededor del mundo.
Mi punto de vista acerca de este tema no esta totalmente definido. Creo que la madre debería poder decidir acerca de si tiene un hijo o no, por lo que esto implica para ella. Pero a la vez creo que si se le estaría impidiendo la vida a un ser humano inocente, que no tiene la culpa acerca del momento en el que fue concebido. Ya sea porque la madre fue victima de violación o porque simplemente no planeo el embarazo.
Creo que el aborto por razones médicas debe permitirse, como creo que sucede hoy en nuestro país. Los abortos por violaciones, creo que deberían permitirse si la madre así lo desea. Los últimos porque simplemente el embarazo no fue planeado, no los apoyo. Creo que en este caso estoy de acuerdo con los compañeros que en la clase estuvieron en contra del aborto, que plantearon que en este caso lo que se necesita es más educación sexual para las personas.
Aborto es la interrupción de un embarazo. Un aborto se puede presentar de dos maneras: provocado o natural. El primero es el que genera polémica y del que se hablara mas adelante. El aborto natural es cuando por alguna circunstancia no planeada, la madre pierde a su hijo, porque el embarazo se interrumpe.
El aborto inducido ha sido frecuente materia de controversia por sus implicaciones éticas, morales y sociales. Ha sido prohibido o limitado en algunas sociedades y permitido en otras.
A pesar de las prohibiciones los abortos clandestinos siguen en aumento y son mucho más peligrosos que los abortos dados en condiciones legales. Los abortos en condiciones sanitarias inadecuadas son una causa mayor de mortalidad femenina, con un total aproximado de 68.000 muertes al año según la Organización Mundial de la Salud (OMS). Con este argumento muchos grupos que están a favor de la legalización del aborto, han logrado que se les escuche.
Algunas de las personas que están en contra del aborto se fundamentan en el carácter inviolable de la vida humana. Este argumento puede utilizarse desde el punto de vista religioso, ya que la vida es sagrada, y desde el punto de vista legal. En Costa Rica legalmente la vida humana esta protegida desde la concepción del niño, siendo esta la principal causa de que el aborto no sea legal en nuestro país.
Las personas que están a favor del aborto, lo analizan desde el punto de vista de los derechos que tiene la madre de decidir sobre su vida. Tener un hijo tiene grandes implicaciones sobre la vida de ella. Este punto de vista ha sido muy respaldado por diversas asociaciones feministas alrededor del mundo.
Mi punto de vista acerca de este tema no esta totalmente definido. Creo que la madre debería poder decidir acerca de si tiene un hijo o no, por lo que esto implica para ella. Pero a la vez creo que si se le estaría impidiendo la vida a un ser humano inocente, que no tiene la culpa acerca del momento en el que fue concebido. Ya sea porque la madre fue victima de violación o porque simplemente no planeo el embarazo.
Creo que el aborto por razones médicas debe permitirse, como creo que sucede hoy en nuestro país. Los abortos por violaciones, creo que deberían permitirse si la madre así lo desea. Los últimos porque simplemente el embarazo no fue planeado, no los apoyo. Creo que en este caso estoy de acuerdo con los compañeros que en la clase estuvieron en contra del aborto, que plantearon que en este caso lo que se necesita es más educación sexual para las personas.
MAFIA MÉDICA:
“Mafia Medica” es un libro, escrito por Ghislaine Lanctôt, que ha generado mucha polémica. Ghislaine Lanctôt ejerció la medicina convencional durante 27 años, pero cuando empezó a descubrir en el sistema medico grandes fallas, escribió este libro por el cual su licencia de medica fue retirada.
El libro comienza con una explicación de lo que es un ser humano. Ella divide al ser humano en cuerpo, visible e invisible, alma y espíritu. La autora dice que el alma es la que da vida al organismo y que esta hace que el cuerpo funcione como un tipo de sistema eléctrico. El alma es la que nutre de energía al organismo y determina su salud.
La autora se plantea una pregunta acerca de las partes que forman el cuerpo humano. ¿Cual es la que esta controlando todo? Dice que como hoy vivimos en un mundo materialista es probablemente el cuerpo el que controla lo interno. Esto debería ser al revés para que podamos gozar de salud y felicidad.
La siguiente parte del libro la abre comparando los sistemas de salud de Francia, Canadá y Estados Unidos. Los compara según el acceso que tiene la población a estos servicios. Su conclusión es que aunque los servicios son todos diferentes se están deteriorando de igual manera y enfermedades como el cáncer están perjudicando mucho a la población.
La doctora expone como un síntoma es una manifestación de un problema muy profundo que tiene sus bases en el alma. El sistema medico actual lo trata desde un perspectiva mucho mas superficial que no es la causa.
Explica que el sistema de seguros actual esta dominando a los médicos porque necesitan enfermos. Cuando un doctor encuentra una persona saludable, no puede decírselo, sino que debe inventarse una enfermedad. El sistema medico imperante, es un negocio y necesita producir dinero a costa de sus pacientes.
Ella dice que este sistema no se puede llamar “sistema de salud”, sino que debe llamarse “sistema de enfermedad”. Dice varias razones, entre las cuales las más interesantes son:
• Solo esta interesado por la enfermedad, no por la salud.
• Trata los síntomas, no la causa.
• Mantiene al paciente en un estado de incertidumbre y dependencia del sistema.
Para la doctora la segunda causa es muy importante. Tratar solo los síntomas y no el problema desde su origen es lo que esta extendiendo las enfermedades actualmente. Esto es una consecuencia de que el sistema de salud sea superficial y crea que solo existe el cuerpo externo, no el espíritu, como cree la doctora.
El libro Mafia Medica es una denuncia de como el sistema medico es superficial en todos los aspectos y juega con nuestra salud a cambio de dinero.
El libro comienza con una explicación de lo que es un ser humano. Ella divide al ser humano en cuerpo, visible e invisible, alma y espíritu. La autora dice que el alma es la que da vida al organismo y que esta hace que el cuerpo funcione como un tipo de sistema eléctrico. El alma es la que nutre de energía al organismo y determina su salud.
La autora se plantea una pregunta acerca de las partes que forman el cuerpo humano. ¿Cual es la que esta controlando todo? Dice que como hoy vivimos en un mundo materialista es probablemente el cuerpo el que controla lo interno. Esto debería ser al revés para que podamos gozar de salud y felicidad.
La siguiente parte del libro la abre comparando los sistemas de salud de Francia, Canadá y Estados Unidos. Los compara según el acceso que tiene la población a estos servicios. Su conclusión es que aunque los servicios son todos diferentes se están deteriorando de igual manera y enfermedades como el cáncer están perjudicando mucho a la población.
La doctora expone como un síntoma es una manifestación de un problema muy profundo que tiene sus bases en el alma. El sistema medico actual lo trata desde un perspectiva mucho mas superficial que no es la causa.
Explica que el sistema de seguros actual esta dominando a los médicos porque necesitan enfermos. Cuando un doctor encuentra una persona saludable, no puede decírselo, sino que debe inventarse una enfermedad. El sistema medico imperante, es un negocio y necesita producir dinero a costa de sus pacientes.
Ella dice que este sistema no se puede llamar “sistema de salud”, sino que debe llamarse “sistema de enfermedad”. Dice varias razones, entre las cuales las más interesantes son:
• Solo esta interesado por la enfermedad, no por la salud.
• Trata los síntomas, no la causa.
• Mantiene al paciente en un estado de incertidumbre y dependencia del sistema.
Para la doctora la segunda causa es muy importante. Tratar solo los síntomas y no el problema desde su origen es lo que esta extendiendo las enfermedades actualmente. Esto es una consecuencia de que el sistema de salud sea superficial y crea que solo existe el cuerpo externo, no el espíritu, como cree la doctora.
El libro Mafia Medica es una denuncia de como el sistema medico es superficial en todos los aspectos y juega con nuestra salud a cambio de dinero.
miércoles, 12 de noviembre de 2008
¿COMO FUNCIONA UNA COMPUTADORA?
¿COMO FUNCIONA UNA COMPUTADORA?
Una computadora es un artefacto eléctrico que recibe y procesa datos. Esta compuesta básicamente de procesador, memoria y dispositivos de entrada o salida. Poseen parte física que es el hardware y parte lógica llamada software, que se combinan entre sí para ser capaces de interpretar y ejecutar las instrucciones para las que fueron programadas. Una computadora suele tener un gran software llamado sistema operativo que sirve como plataforma para la ejecución de otras aplicaciones o herramientas.
Las partes que componen una computadora internamente son: primero, el microprocesador que es como el cerebro. Este regula la velocidad de la computadora y es capaz de procesar. Las marcas más populares son Intel y AMD. La tarjeta madre es la tarjeta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio de conexión entre el microprocesador y el resto de los componentes. Otra parte importante de toda computadora es la memoria RAM esta se compone de uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos. Las computadoras tienen otros componentes internos pero estos son los más importantes.
Entre los componentes externos se encuentran el teclado, el ratón, el monitor, etc.
El video que nos mostró el profesor en clase se trataba de como hacer una computadora nosotros mismos, usando todos estos elementos. También sirvió para averiguar las funciones que tiene cada parte y ver que en realidad una computadora no presenta mayor complejidad.
Una computadora es un artefacto eléctrico que recibe y procesa datos. Esta compuesta básicamente de procesador, memoria y dispositivos de entrada o salida. Poseen parte física que es el hardware y parte lógica llamada software, que se combinan entre sí para ser capaces de interpretar y ejecutar las instrucciones para las que fueron programadas. Una computadora suele tener un gran software llamado sistema operativo que sirve como plataforma para la ejecución de otras aplicaciones o herramientas.
Las partes que componen una computadora internamente son: primero, el microprocesador que es como el cerebro. Este regula la velocidad de la computadora y es capaz de procesar. Las marcas más populares son Intel y AMD. La tarjeta madre es la tarjeta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio de conexión entre el microprocesador y el resto de los componentes. Otra parte importante de toda computadora es la memoria RAM esta se compone de uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos. Las computadoras tienen otros componentes internos pero estos son los más importantes.
Entre los componentes externos se encuentran el teclado, el ratón, el monitor, etc.
El video que nos mostró el profesor en clase se trataba de como hacer una computadora nosotros mismos, usando todos estos elementos. También sirvió para averiguar las funciones que tiene cada parte y ver que en realidad una computadora no presenta mayor complejidad.
domingo, 12 de octubre de 2008
El cerebro y la inteligencia emocional
El cerebro y la inteligencia emocional
¿Que es el cerebro? En biología es el órgano superior del sistema nervioso central. Esta en la cabeza de los animales, generalmente. Se encuentra protegido por una bóveda ósea. Pesa aproximadamente unos 1300 gramos.
En su interior se encuentran las neuronas, un tipo de células del sistema nervioso que están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso.
La corteza cerebral es la parte pensante del cerebro. Esta hace que los seres humanos sean más inteligentes que los otros animales porque permite que sean capaces de razonar. La corteza cerebral está formada por dos mitades, una a cada lado de la cabeza. Se piensa que la mitad derecha ayuda a pensar en cosas abstractas y la mitad izquierda sirve para el funcionamiento analítico. Cada lado de la corteza controla el lado opuesto del cuerpo.
Las emociones que sienten las personas también son controladas por el cerebro. Las controla un grupo de células llamado amígdala.
Aun sabiendo esto se ha desarrollado un nuevo concepto llamado inteligencia emocional. Esto explica porque las personas reaccionan de modo diferente ante ciertas situaciones o problemas. También explica porque hay personas que son más socialmente hábiles que otras, como lo ha ejemplificado el profesor en clases.
Daniel Goleman da una definición precisa a este termino: “El término inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Se trata de un término que engloba habilidades muy distintas-aunque complementarias-a la inteligencia académica, la capacidad exclusivamente cognitiva medida por el cociente intelectual...".
Este autor explica que es como si las personas tuvieran dos cerebros, uno que piensa y el otro que siente. Popularmente esta dicotomía se ejemplifica como cabeza-corazón.
Se dice que la inteligencia emocional al igual que la racional se debe estimular desde que los niños son pequeños, dándoles suficiente confianza y aprobación. Ya que esta es de suma importancia durante la vida cuando las personas enfrentan momentos de estrés, frustraciones y otros problemas, la inteligencia emocional los ayudara a saber reaccionar y superarse.
Este tipo de pensamiento tiene cinco puntos básicos en su teoría:
1. Autoconciencia o Autoconocimiento: tener un profundo entendimiento de nuestras emociones.
2. Autorregulación: ayuda a controlar nuestros sentimientos.
3. Motivación
4. Empatía: capacidad de captar y considerar los sentimientos de los demás.
5. Habilidades sociales
Los ideales de la inteligencia emocional apenas se están empezando a recibir dentro del mundo actual, donde durante mucho tiempo lo único que se valoraba era la inteligencia racional. Actualmente este concepto esta teniendo gran importancia dentro del marketing y la administración de empresas, como un método para aumentar la eficiencia de los trabajadores, aunque este no fue su objetivo original. Su fin principal es el descubrirnos a nosotros mismos.
¿Que es el cerebro? En biología es el órgano superior del sistema nervioso central. Esta en la cabeza de los animales, generalmente. Se encuentra protegido por una bóveda ósea. Pesa aproximadamente unos 1300 gramos.
En su interior se encuentran las neuronas, un tipo de células del sistema nervioso que están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso.
La corteza cerebral es la parte pensante del cerebro. Esta hace que los seres humanos sean más inteligentes que los otros animales porque permite que sean capaces de razonar. La corteza cerebral está formada por dos mitades, una a cada lado de la cabeza. Se piensa que la mitad derecha ayuda a pensar en cosas abstractas y la mitad izquierda sirve para el funcionamiento analítico. Cada lado de la corteza controla el lado opuesto del cuerpo.
Las emociones que sienten las personas también son controladas por el cerebro. Las controla un grupo de células llamado amígdala.
Aun sabiendo esto se ha desarrollado un nuevo concepto llamado inteligencia emocional. Esto explica porque las personas reaccionan de modo diferente ante ciertas situaciones o problemas. También explica porque hay personas que son más socialmente hábiles que otras, como lo ha ejemplificado el profesor en clases.
Daniel Goleman da una definición precisa a este termino: “El término inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Se trata de un término que engloba habilidades muy distintas-aunque complementarias-a la inteligencia académica, la capacidad exclusivamente cognitiva medida por el cociente intelectual...".
Este autor explica que es como si las personas tuvieran dos cerebros, uno que piensa y el otro que siente. Popularmente esta dicotomía se ejemplifica como cabeza-corazón.
Se dice que la inteligencia emocional al igual que la racional se debe estimular desde que los niños son pequeños, dándoles suficiente confianza y aprobación. Ya que esta es de suma importancia durante la vida cuando las personas enfrentan momentos de estrés, frustraciones y otros problemas, la inteligencia emocional los ayudara a saber reaccionar y superarse.
Este tipo de pensamiento tiene cinco puntos básicos en su teoría:
1. Autoconciencia o Autoconocimiento: tener un profundo entendimiento de nuestras emociones.
2. Autorregulación: ayuda a controlar nuestros sentimientos.
3. Motivación
4. Empatía: capacidad de captar y considerar los sentimientos de los demás.
5. Habilidades sociales
Los ideales de la inteligencia emocional apenas se están empezando a recibir dentro del mundo actual, donde durante mucho tiempo lo único que se valoraba era la inteligencia racional. Actualmente este concepto esta teniendo gran importancia dentro del marketing y la administración de empresas, como un método para aumentar la eficiencia de los trabajadores, aunque este no fue su objetivo original. Su fin principal es el descubrirnos a nosotros mismos.
miércoles, 1 de octubre de 2008
El secreto
EL SECRETO:
La película El Secreto habla acerca de un secreto que existe en la humanidad hace muchos años. Las personas que han hecho historia y todas las personas exitosas han conocido este secreto y es lo que los ha hecho triunfar.
El secreto de todos estos personajes históricos se basaba en La ley de la atracción. Esta ley dice que con nuestra mente atraemos las cosas que pensamos. Aquí hay un fragmento del libro El secreto en el que esta basado el documental. Este párrafo explica de forma general la idea principal de la teoría del secreto:
“Todo lo que está llegando a tu vida, tu lo estás atrayendo a tu vida y lo estás atrayendo hacia ti por virtud de las imágenes que mantienes en tu mente. Es lo que estás pensando. Cualquier cosa que esté en tu mente la estás atrayendo hacia ti.” El secreto.
POSITIVO:
A través de la ideología de La ley de la atracción las personas pueden cambiar su manera de vivir y su mentalidad frente a la vida. Aunque no fuera cierto que todo lo que dice la película sucede así, es importante saber que nuestra actitud ante las situaciones que enfrentamos si impacta la manera en la que vivimos.
NEGATIVO:
Considero que lo negativo de la película es el enfoque superficial que se le da como fin al secreto. Según lo que nos compartió el profesor Adonay, La ley de la atracción es muy antigua, y en esta película nada más se adapto a funciones más populares.
La película basa toda su teoría en que si se utiliza la Ley de la atracción todas las personas serán adineradas, lo que limita el secreto para efectos materialistas. Si esta teoría fuera cierta entonces, la gente pobre del mundo es pobre porque así lo quiso y lo esta atrayendo con su mente.
Yo creo que si se toma solo lo positivo de la película se puede concluir que: nuestra mente es poderosa y muchas veces nos limitamos por tener tantos pensamientos negativos. Lo que se debe hacer es ver el poder que tiene la mente en nosotros y cambiar nuestra forma de pensar, independientemente de si es o no cierto que existe la ley de la atracción.
La película El Secreto habla acerca de un secreto que existe en la humanidad hace muchos años. Las personas que han hecho historia y todas las personas exitosas han conocido este secreto y es lo que los ha hecho triunfar.
El secreto de todos estos personajes históricos se basaba en La ley de la atracción. Esta ley dice que con nuestra mente atraemos las cosas que pensamos. Aquí hay un fragmento del libro El secreto en el que esta basado el documental. Este párrafo explica de forma general la idea principal de la teoría del secreto:
“Todo lo que está llegando a tu vida, tu lo estás atrayendo a tu vida y lo estás atrayendo hacia ti por virtud de las imágenes que mantienes en tu mente. Es lo que estás pensando. Cualquier cosa que esté en tu mente la estás atrayendo hacia ti.” El secreto.
POSITIVO:
A través de la ideología de La ley de la atracción las personas pueden cambiar su manera de vivir y su mentalidad frente a la vida. Aunque no fuera cierto que todo lo que dice la película sucede así, es importante saber que nuestra actitud ante las situaciones que enfrentamos si impacta la manera en la que vivimos.
NEGATIVO:
Considero que lo negativo de la película es el enfoque superficial que se le da como fin al secreto. Según lo que nos compartió el profesor Adonay, La ley de la atracción es muy antigua, y en esta película nada más se adapto a funciones más populares.
La película basa toda su teoría en que si se utiliza la Ley de la atracción todas las personas serán adineradas, lo que limita el secreto para efectos materialistas. Si esta teoría fuera cierta entonces, la gente pobre del mundo es pobre porque así lo quiso y lo esta atrayendo con su mente.
Yo creo que si se toma solo lo positivo de la película se puede concluir que: nuestra mente es poderosa y muchas veces nos limitamos por tener tantos pensamientos negativos. Lo que se debe hacer es ver el poder que tiene la mente en nosotros y cambiar nuestra forma de pensar, independientemente de si es o no cierto que existe la ley de la atracción.
Porque el derecho?
¿Por qué el derecho?
¿Porque el derecho, porque los abogados? Esta es la pregunta que hace Kevin Lomax a su jefe que representa al diablo en la película. El le responde que porque el derecho se relaciona con todo y con el puede hacer lo que quiera.
El derecho existe en función de la sociedad. Nace cuando los seres humanos decidimos vivir juntos para subsistir. Para la vida en grupo se necesitan reglas y esta es la función que tiene el derecho, dictar normas para la convivencia humana.
Por esta razón todos los seres humanos, aunque no seamos abogados, nos relacionamos directamente con el derecho. Cada persona tiene que conocer sus limitaciones para convivir en la sociedad, sino esta desaparecería.
Aun así la importancia que tiene el derecho dentro de la sociedad no debe ser mal utilizada por las personas que ejercen esta profesión. No se debe estudiar derecho por el motivo que da el diablo a Kevin, el le dice que es como tener un pase VIP para dominar en la sociedad. Lo compara con el poder que tenia la iglesia en tiempos de la Edad Media. Este es el ejemplo perfecto de abuso de poder dentro de la sociedad. Los abogados no deben tomar provecho de su profesión y de la ley para su propio beneficio, como se explica en la película. El derecho es nada mas una herramienta que existe gracias a la sociedad y debe ser utilizada para el beneficio común.
¿Porque el derecho, porque los abogados? Esta es la pregunta que hace Kevin Lomax a su jefe que representa al diablo en la película. El le responde que porque el derecho se relaciona con todo y con el puede hacer lo que quiera.
El derecho existe en función de la sociedad. Nace cuando los seres humanos decidimos vivir juntos para subsistir. Para la vida en grupo se necesitan reglas y esta es la función que tiene el derecho, dictar normas para la convivencia humana.
Por esta razón todos los seres humanos, aunque no seamos abogados, nos relacionamos directamente con el derecho. Cada persona tiene que conocer sus limitaciones para convivir en la sociedad, sino esta desaparecería.
Aun así la importancia que tiene el derecho dentro de la sociedad no debe ser mal utilizada por las personas que ejercen esta profesión. No se debe estudiar derecho por el motivo que da el diablo a Kevin, el le dice que es como tener un pase VIP para dominar en la sociedad. Lo compara con el poder que tenia la iglesia en tiempos de la Edad Media. Este es el ejemplo perfecto de abuso de poder dentro de la sociedad. Los abogados no deben tomar provecho de su profesión y de la ley para su propio beneficio, como se explica en la película. El derecho es nada mas una herramienta que existe gracias a la sociedad y debe ser utilizada para el beneficio común.
lunes, 29 de septiembre de 2008
PELICULA
¿Qué enseña el chi del amor?
El chi del amor es una molécula de agua que Amanda ve en la estación del metro cuando va al trabajo, porque hay una exposición de arte. La exposición de arte muestra fotos que demuestran los efectos de los pensamientos en el agua. Una de las fotos muestra el chi del amor que es la forma que toma la molécula ante esa palabra. Un hombre reflexiona diciendo que si los pensamientos transforman el agua, pueden transformar nuestro cuerpo. Porque nuestros cuerpos estan hechos casi de agua.
2- ¿Por qué Amanda se pinta corazones en su cuerpo?
La protagonista de la película, Amanda se pinta corazones en todo el cuerpo porque después de la boda ella se ve en el espejo y se siente gorda. Ella no esta satisfecha con su aspecto físico y sufre como una crisis porque dice que se odia. Después ella se da cuenta de que si ella no se aprecia nadie mas lo va a hacer y se tranquiliza, por eso es que se empieza a pintar corazones en el cuerpo para recordarse que ella se quiere a si misma.
3- ¿Qué significa ser adicto a las emociones?
La película explica que las emociones producen en nuestros cuerpos la misma reacción química que varias drogas. Por eso es que hay personas que son adictos a la sensación que producen ciertos sentimientos.
También explica que si uno se acostumbra a reaccionar siempre de la misma manera, las células solo van a saber producir esos químicos y a la hora de reproducirse van a producir mas de esas cantidades, por lo que uno puede llegar a enfermarse.
El chi del amor es una molécula de agua que Amanda ve en la estación del metro cuando va al trabajo, porque hay una exposición de arte. La exposición de arte muestra fotos que demuestran los efectos de los pensamientos en el agua. Una de las fotos muestra el chi del amor que es la forma que toma la molécula ante esa palabra. Un hombre reflexiona diciendo que si los pensamientos transforman el agua, pueden transformar nuestro cuerpo. Porque nuestros cuerpos estan hechos casi de agua.
2- ¿Por qué Amanda se pinta corazones en su cuerpo?
La protagonista de la película, Amanda se pinta corazones en todo el cuerpo porque después de la boda ella se ve en el espejo y se siente gorda. Ella no esta satisfecha con su aspecto físico y sufre como una crisis porque dice que se odia. Después ella se da cuenta de que si ella no se aprecia nadie mas lo va a hacer y se tranquiliza, por eso es que se empieza a pintar corazones en el cuerpo para recordarse que ella se quiere a si misma.
3- ¿Qué significa ser adicto a las emociones?
La película explica que las emociones producen en nuestros cuerpos la misma reacción química que varias drogas. Por eso es que hay personas que son adictos a la sensación que producen ciertos sentimientos.
También explica que si uno se acostumbra a reaccionar siempre de la misma manera, las células solo van a saber producir esos químicos y a la hora de reproducirse van a producir mas de esas cantidades, por lo que uno puede llegar a enfermarse.
domingo, 21 de septiembre de 2008
La educación holística
Ensayo:
La educación holística:
El sistema educativo actual en Costa Rica y en muchas partes del mundo esta enfrentando problemas. La deserción es un mal que cada día afecta a más jóvenes, que no tienen la posibilidad de terminar sus estudios básicos.
Una de las principales causas para esta problemática es que los planes de estudio que presentan los colegios no les resultan atractivos. La metodología utilizada en los colegios es mecánica y repetitiva lo que no motiva a los estudiantes a continuar.
Educación holística es un nuevo término que se ha formado dentro del mundo del conocimiento que se refiere a una educación integral, que reconoce que el mundo es una red de interrelaciones.
Marca una diferencia con respecto a las ideas lineales, de causa efecto que se han tenido acerca del conocimiento en el mundo occidental desde el siglo XVII. Gracias a la influencia de grandes pensadores como Isaac Newton. No considera tan importante el aprendizaje de teorías pero si considera importante el desarrollo de la mente capaz de hacer un uso inteligente de los recursos tecnológicos actuales.
Dentro de la teoría de la educaron holística existe una filosofía llamada Perenne, que describe el mundo como un conjunto de conocimientos comunes entre todas las culturas. Esto hace de nuevo énfasis en la idea de unificar las cosas.
La educación holística es respaldada por los más grandes pedagogos a nivel mundial. En el año 2000 grandes educadores se reunieron en los Estados Unidos y establecieron las metas de la educación holística las cuales son:
1. Educación para el desarrollo humano
2. Honrando a los estudiantes como individuos
3. El papel central de la experiencia
4. Libertad de escoger
5. Espiritualidad y educación
6. La educación es una relación humana dinámica, abierta.
7. La educación cultiva una conciencia crítica de los muchos contextos en la vida de los educandos: moral, cultural, ecológico, económico, tecnológico, político, etc.
8. Todas las personas poseen vastos potenciales
9. La inteligencia humana se expresa por medio de diversos estilos y capacidades.
10. El pensamiento holístico incluye modos de conocer intuitivos, creativos, físicos y en contexto.
11. El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida. Todas las situaciones de vida pueden facilitar el aprendizaje.
12. El aprendizaje es tanto un proceso interno de descubrimiento propio como una actividad cooperativa.
13. El aprendizaje es activo, con motivación propia, que presta apoyo y estímulo al espíritu humano.
Estos fundamentos de la educación holística se oponen a los establecidos por Pedro Haba en su libro Metodología Antiburrocratica. En su libro este autor plantea que la educación universitaria costarricense es deficiente porque dentro de ella predomina un facilismo-aprobismo que la va haciendo mediocre. Esto lo aplica en su mayoría a las universidades privadas, aunque dice que también se esta aplicando en la Universidad de Costa Rica, por miedo a perder demanda académica.
Don Pedro Haba cuenta su experiencia dentro de la Universidad de Costa Rica, en la cual primero fue despedido de la Escuela de Ciencias Políticas por la dificultad de sus cursos y segundo se le solicito en la Facultad de Derecho bajar el nivel académico de su curso para obtener mayor promoción.
Este libro que es escrito por don Pedro con evidentemente mucho enojo hacia la universidad critica todo el sistema de educación. También hace una gran critica a los estudiantes que el dice son unos mediocres. La teoría de Haba es que solo las personas que son consideradas inteligentes deberían estar en la universidad. Esas personas son obviamente para el, las que tenían agrado de sus cursos y los aprobaban.
Todo el método de enseñanza de Pedro Haba por lo que se refleja en el libro es un método no holístico. Para el las clases deben ser impartidas de manera dura y entre mas complicado sea mejor, porque así se demuestra la inteligencia de las personas. Además por la manera en la que se refiere a los estudiantes, no esta aplicando el principio holístico de honrar a los estudiantes como individuos, mas bien los esta insultando. Su método de enseñanza se asemeja más bien al representado en las películas Wit, por la profesora Vivian Bearing o el que ejemplifica el colegio en La sociedad de los poetas muertos. En Wit la profesora disfruta impartiendo una clase en la que todos sus estudiantes reprueban. También el colegio de La sociedad de los poetas muertos, es una academia que no aplica los principios de la educación holística. El director esta en contra del método de enseñanza del profesor Keating, que no es cruel con los estudiantes y les enseña arte.
La educación holística tiene como propósito hacer la educación mas completa y atractiva para los alumnos, por eso se ocupa de educar a sus estudiantes en todos los campos posibles. Acepta que cada persona tiene distintas maneras de aprender y las apoya. Esto era negado en el pasado, en donde se tenía una idea muy cerrada de cuales personas eran inteligentes, como se ejemplifico en los ejemplos de las películas anteriores, reforzadas por la línea de pensamiento de Haba.
La idea de la educación holística es que el sistema educativo evolucione. Es importante desechar los paradigmas existentes y abrir la educación para que una mayor cantidad de personas se vea atraída por ella. También es importante acabar con el esquema mecánico y exageradamente estricto que se ha planteado para educar, ya que este ha sido muchas veces dañino para las personas. Ejemplo de esto es el libro La cuidad y los perros.
La educación holística:
El sistema educativo actual en Costa Rica y en muchas partes del mundo esta enfrentando problemas. La deserción es un mal que cada día afecta a más jóvenes, que no tienen la posibilidad de terminar sus estudios básicos.
Una de las principales causas para esta problemática es que los planes de estudio que presentan los colegios no les resultan atractivos. La metodología utilizada en los colegios es mecánica y repetitiva lo que no motiva a los estudiantes a continuar.
Educación holística es un nuevo término que se ha formado dentro del mundo del conocimiento que se refiere a una educación integral, que reconoce que el mundo es una red de interrelaciones.
Marca una diferencia con respecto a las ideas lineales, de causa efecto que se han tenido acerca del conocimiento en el mundo occidental desde el siglo XVII. Gracias a la influencia de grandes pensadores como Isaac Newton. No considera tan importante el aprendizaje de teorías pero si considera importante el desarrollo de la mente capaz de hacer un uso inteligente de los recursos tecnológicos actuales.
Dentro de la teoría de la educaron holística existe una filosofía llamada Perenne, que describe el mundo como un conjunto de conocimientos comunes entre todas las culturas. Esto hace de nuevo énfasis en la idea de unificar las cosas.
La educación holística es respaldada por los más grandes pedagogos a nivel mundial. En el año 2000 grandes educadores se reunieron en los Estados Unidos y establecieron las metas de la educación holística las cuales son:
1. Educación para el desarrollo humano
2. Honrando a los estudiantes como individuos
3. El papel central de la experiencia
4. Libertad de escoger
5. Espiritualidad y educación
6. La educación es una relación humana dinámica, abierta.
7. La educación cultiva una conciencia crítica de los muchos contextos en la vida de los educandos: moral, cultural, ecológico, económico, tecnológico, político, etc.
8. Todas las personas poseen vastos potenciales
9. La inteligencia humana se expresa por medio de diversos estilos y capacidades.
10. El pensamiento holístico incluye modos de conocer intuitivos, creativos, físicos y en contexto.
11. El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida. Todas las situaciones de vida pueden facilitar el aprendizaje.
12. El aprendizaje es tanto un proceso interno de descubrimiento propio como una actividad cooperativa.
13. El aprendizaje es activo, con motivación propia, que presta apoyo y estímulo al espíritu humano.
Estos fundamentos de la educación holística se oponen a los establecidos por Pedro Haba en su libro Metodología Antiburrocratica. En su libro este autor plantea que la educación universitaria costarricense es deficiente porque dentro de ella predomina un facilismo-aprobismo que la va haciendo mediocre. Esto lo aplica en su mayoría a las universidades privadas, aunque dice que también se esta aplicando en la Universidad de Costa Rica, por miedo a perder demanda académica.
Don Pedro Haba cuenta su experiencia dentro de la Universidad de Costa Rica, en la cual primero fue despedido de la Escuela de Ciencias Políticas por la dificultad de sus cursos y segundo se le solicito en la Facultad de Derecho bajar el nivel académico de su curso para obtener mayor promoción.
Este libro que es escrito por don Pedro con evidentemente mucho enojo hacia la universidad critica todo el sistema de educación. También hace una gran critica a los estudiantes que el dice son unos mediocres. La teoría de Haba es que solo las personas que son consideradas inteligentes deberían estar en la universidad. Esas personas son obviamente para el, las que tenían agrado de sus cursos y los aprobaban.
Todo el método de enseñanza de Pedro Haba por lo que se refleja en el libro es un método no holístico. Para el las clases deben ser impartidas de manera dura y entre mas complicado sea mejor, porque así se demuestra la inteligencia de las personas. Además por la manera en la que se refiere a los estudiantes, no esta aplicando el principio holístico de honrar a los estudiantes como individuos, mas bien los esta insultando. Su método de enseñanza se asemeja más bien al representado en las películas Wit, por la profesora Vivian Bearing o el que ejemplifica el colegio en La sociedad de los poetas muertos. En Wit la profesora disfruta impartiendo una clase en la que todos sus estudiantes reprueban. También el colegio de La sociedad de los poetas muertos, es una academia que no aplica los principios de la educación holística. El director esta en contra del método de enseñanza del profesor Keating, que no es cruel con los estudiantes y les enseña arte.
La educación holística tiene como propósito hacer la educación mas completa y atractiva para los alumnos, por eso se ocupa de educar a sus estudiantes en todos los campos posibles. Acepta que cada persona tiene distintas maneras de aprender y las apoya. Esto era negado en el pasado, en donde se tenía una idea muy cerrada de cuales personas eran inteligentes, como se ejemplifico en los ejemplos de las películas anteriores, reforzadas por la línea de pensamiento de Haba.
La idea de la educación holística es que el sistema educativo evolucione. Es importante desechar los paradigmas existentes y abrir la educación para que una mayor cantidad de personas se vea atraída por ella. También es importante acabar con el esquema mecánico y exageradamente estricto que se ha planteado para educar, ya que este ha sido muchas veces dañino para las personas. Ejemplo de esto es el libro La cuidad y los perros.
sábado, 20 de septiembre de 2008
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS:
La película La sociedad de los poetas muertos, muestra las consecuencias positivas que tiene una educación más liberal y dinámica. Se desarrolla en un colegio para hombres muy conservador y estricto en los Estados Unidos. El profesor Keating es nuevo dando lecciones de inglés en este colegio y al inicio su método para impartir lecciones es un poco chocante para sus estudiantes. Mas tarde el se va ganando el aprecio de ellos.
Entre las lecciones de poesía el les va impartiendo valores para sus vidas, les enseña confianza en ellos mismos y los alienta a seguir sus deseos.
La película tiene un desenlace un poco trágico cuando Neil Perry se suicida ante la imposibilidad de cumplir sus sueños propios por negativa de su papá.
Esta película es una clara reflexión acerca de lo equivocada que esta la metodología tradicional de que una escuela estricta es la mejor. El profesor Keating enseña a sus estudiantes de manera más liberal y aun así ellos aprenden mucho. Se puede decir que aprenden más de lo que aprenden en una clase aburrida.
La película también muestra la idea que se daba antes, de que los papas fueran los que escogían el futuro de sus hijos y los obligaban, haciendo que ellos muchas veces fueran infelices.
La película critica los colegios de renombre que cuando una tragedia ocurre dentro de ellos solo se preocupan por la reputación del colegio. Esto es lo que pasa al final de la película cuando despiden al señor Keating por toda la polémica que se ha generado.
Muchas veces se cree que la educación de academia fuerte es la mejor aunque tiene duras consecuencias en las personas. Yo creo que esto tiene que ver con prejuicios sociales, que dicen que las personas que soportan este tipo de educación son más fuertes e inteligentes. Tal vez hasta las personas que se encuentran en estas academias se dan cuenta que no es cierto, que esta no es la mejor forma de educación, pero ante el miedo de ser juzgados no dicen nada.
La película La sociedad de los poetas muertos, muestra las consecuencias positivas que tiene una educación más liberal y dinámica. Se desarrolla en un colegio para hombres muy conservador y estricto en los Estados Unidos. El profesor Keating es nuevo dando lecciones de inglés en este colegio y al inicio su método para impartir lecciones es un poco chocante para sus estudiantes. Mas tarde el se va ganando el aprecio de ellos.
Entre las lecciones de poesía el les va impartiendo valores para sus vidas, les enseña confianza en ellos mismos y los alienta a seguir sus deseos.
La película tiene un desenlace un poco trágico cuando Neil Perry se suicida ante la imposibilidad de cumplir sus sueños propios por negativa de su papá.
Esta película es una clara reflexión acerca de lo equivocada que esta la metodología tradicional de que una escuela estricta es la mejor. El profesor Keating enseña a sus estudiantes de manera más liberal y aun así ellos aprenden mucho. Se puede decir que aprenden más de lo que aprenden en una clase aburrida.
La película también muestra la idea que se daba antes, de que los papas fueran los que escogían el futuro de sus hijos y los obligaban, haciendo que ellos muchas veces fueran infelices.
La película critica los colegios de renombre que cuando una tragedia ocurre dentro de ellos solo se preocupan por la reputación del colegio. Esto es lo que pasa al final de la película cuando despiden al señor Keating por toda la polémica que se ha generado.
Muchas veces se cree que la educación de academia fuerte es la mejor aunque tiene duras consecuencias en las personas. Yo creo que esto tiene que ver con prejuicios sociales, que dicen que las personas que soportan este tipo de educación son más fuertes e inteligentes. Tal vez hasta las personas que se encuentran en estas academias se dan cuenta que no es cierto, que esta no es la mejor forma de educación, pero ante el miedo de ser juzgados no dicen nada.
LA CIUDAD Y LOS PERROS
LA CIUDAD Y LOS PERROS
MARIO VARGAS LLOSA
El libro La cuidad y los perros, trata acerca de la vida de unos jóvenes, durante sus años adolescentes en un colegio militar, en Perú. El personaje principal es Alberto Fernández. El libro es una crítica a la sociedad militar peruana de la época y reflexiona acerca del daño que crea en las personas vivir en este entorno.
En el colegio los estudiantes son obligados a vivir bajo un estricto régimen normativo. Reciben clases todos los días, son castigados si llegan tarde y si duran mucho alistándose y son constantemente ridiculizados por los profesores y demás compañeros. En fin los personajes de la obra tienen muy pocas libertades y viven muy frustrados.
Por sus experiencias en el colegio los estudiantes cambian su forma de ser y se convierten en personas violentas y corruptas. Esto es evidenciado por las múltiples confrontaciones que se dan entre ellos.
La educación en las personas es muy importante dentro en su forma de ser, ya que traza sus líneas de pensamiento. Igualmente las experiencias que todos vivimos durante el colegio y la escuela determinan fuertemente nuestra personalidad y la forma en que nos desenvolvemos en el entorno social.
El caso del libro no es una excepción, se puede notar como los personajes van cambiando por la frustración que les produce la falta de libertades de una educación militar. Consecuencia de esto es que se vuelvan violentos.
La pregunta que surge es: ¿Cuanto influencia la educación que recibimos el tipo de personas que somos? ¿Puede la educación tener el poder de cambiar a las personas? Creo que si, la educación que recibimos puede cambiar nuestro pensamiento y la forma en que miramos el mundo.
MARIO VARGAS LLOSA
El libro La cuidad y los perros, trata acerca de la vida de unos jóvenes, durante sus años adolescentes en un colegio militar, en Perú. El personaje principal es Alberto Fernández. El libro es una crítica a la sociedad militar peruana de la época y reflexiona acerca del daño que crea en las personas vivir en este entorno.
En el colegio los estudiantes son obligados a vivir bajo un estricto régimen normativo. Reciben clases todos los días, son castigados si llegan tarde y si duran mucho alistándose y son constantemente ridiculizados por los profesores y demás compañeros. En fin los personajes de la obra tienen muy pocas libertades y viven muy frustrados.
Por sus experiencias en el colegio los estudiantes cambian su forma de ser y se convierten en personas violentas y corruptas. Esto es evidenciado por las múltiples confrontaciones que se dan entre ellos.
La educación en las personas es muy importante dentro en su forma de ser, ya que traza sus líneas de pensamiento. Igualmente las experiencias que todos vivimos durante el colegio y la escuela determinan fuertemente nuestra personalidad y la forma en que nos desenvolvemos en el entorno social.
El caso del libro no es una excepción, se puede notar como los personajes van cambiando por la frustración que les produce la falta de libertades de una educación militar. Consecuencia de esto es que se vuelvan violentos.
La pregunta que surge es: ¿Cuanto influencia la educación que recibimos el tipo de personas que somos? ¿Puede la educación tener el poder de cambiar a las personas? Creo que si, la educación que recibimos puede cambiar nuestro pensamiento y la forma en que miramos el mundo.
WIT
WIT:
LA PELICULA WIT SE TRATA DE LA VIDA DE UNA PROFESORA DE LITERATURA MUY EXITOSA, QUE SE LLAMA VIVIAN BEARING. VIVIAN TIENE UNA POSICION MUY ALTA DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y SUS CLASES SON CONOCIDAS PORQUE ELLA ES MUY ESTRICTA Y GROSERA CON SUS ESTUDIANTES.
LA PELICULA INICIA CUANDO LE DICEN A VIVIAN QUE TIENE CANCER DE OVARIOS CON METASTASIS. LUEGO SE VA DESARROLLANDO A LO LARGO DE SU TRATAMIENTO Y SUS MEMORIAS.
LAS REFLEXIONES DE VIVIAN SON INTERSEANTES YA QUE SE VA EDIVENCIANDO LA MANERA EN LA QUE ELLA VIVIA. SE NOTA CUALES ERAN SUS PRIORIDADES, QUE DESDE MI PUNTO DE VISTA ERAN ERRONEAS. PARA VIVIAN LO MAS IMPORTANTE ERA SU IMAGEN COMO PROFESORA. LLEVABA UNA VIDA AISLADA Y NO REFLEXIONABA ACERCA DE SUS SENTIMIENTOS.
VIVIAN ES INTERNADA EN EL HOSPITAL, SU DOCTOR ES UN EX ALUMNO DE ELLA. ESTO RESULTA SER MUY HUMILLANTE PARA VIVIAN QUE LE GUSTA APARENTAR SER MUY FUERTE. ESTA RELACION QUE SE DESARROLLA ENTRE ELLOS ES LO QUE HACE A BEARING COMENZAR A NOTAR LOS ERRORES QUE HA COMETIDO A LA HORA DE LLEVAR SU VIDA.
ESTA PELICULA HACE UNA REFLEXION ACERCA DE QUE LAS PERSONAS MUCHAS VECES VIVIMOS UNA MENTIRA IMPUESTA POR EL MUNDO. PENSAMOS QUE LO IMPORTANTE ES LO QUE LOGRAMOS MATERIALMENTE, TENER TITULOS, UN GRAN TRABAJO, ETC.
AL FINAL ESTAS COSAS NO NOS LLENAN Y MUCHAS VECES ES HASTA QUE ENFRENTAMOS DIFICULTADES Y NOS SENTIMOS SOLOS QUE NOS DAMOS CUENTA.
ESTO FUE LO QUE LE PASO A LA PROTAGONISTA DE LA PELICULA, AL ENFRENTAR SU ENFERMEDAD SE DIO CUENTA QUE TODA SU VIDA HABIA DESCUIDADO SUS AMISTADES Y RELACIONES, POR ESO EN ESE MOMENTO SE ENCONTRABA SOLA.
TAMBIEN MUCHAS PERSONAS DESCUIDAN SUS SENTIMIENTOS, CREEN QUE EL TENER DINERO LOS HACE FELICES Y EN REALIDAD NO. LOS TRABAJOS Y LAS VIVENCIAS DIARIAS MUCHAS VECES NO DEJAN TIEMPO NI SIQUIERA PARA CONOCERNOS A NOSOTROS MISMOS, AUNQUE MUCHAS VECES PENSAMOS QUE SI NOS CONOCEMOS.
USUALMENTE LAS PERSONAS COMIENZAN A MEDITAR ACERCA DE SUS VIDAS CUANDO SE ENCUENTRAN DE FRENTE CON LA MUERTE, PERO AHI YA ES MUY TARDE PARA CAMBIAR Y CORREGIR NUESTROS ERRORES.
LA PELICULA WIT SE TRATA DE LA VIDA DE UNA PROFESORA DE LITERATURA MUY EXITOSA, QUE SE LLAMA VIVIAN BEARING. VIVIAN TIENE UNA POSICION MUY ALTA DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y SUS CLASES SON CONOCIDAS PORQUE ELLA ES MUY ESTRICTA Y GROSERA CON SUS ESTUDIANTES.
LA PELICULA INICIA CUANDO LE DICEN A VIVIAN QUE TIENE CANCER DE OVARIOS CON METASTASIS. LUEGO SE VA DESARROLLANDO A LO LARGO DE SU TRATAMIENTO Y SUS MEMORIAS.
LAS REFLEXIONES DE VIVIAN SON INTERSEANTES YA QUE SE VA EDIVENCIANDO LA MANERA EN LA QUE ELLA VIVIA. SE NOTA CUALES ERAN SUS PRIORIDADES, QUE DESDE MI PUNTO DE VISTA ERAN ERRONEAS. PARA VIVIAN LO MAS IMPORTANTE ERA SU IMAGEN COMO PROFESORA. LLEVABA UNA VIDA AISLADA Y NO REFLEXIONABA ACERCA DE SUS SENTIMIENTOS.
VIVIAN ES INTERNADA EN EL HOSPITAL, SU DOCTOR ES UN EX ALUMNO DE ELLA. ESTO RESULTA SER MUY HUMILLANTE PARA VIVIAN QUE LE GUSTA APARENTAR SER MUY FUERTE. ESTA RELACION QUE SE DESARROLLA ENTRE ELLOS ES LO QUE HACE A BEARING COMENZAR A NOTAR LOS ERRORES QUE HA COMETIDO A LA HORA DE LLEVAR SU VIDA.
ESTA PELICULA HACE UNA REFLEXION ACERCA DE QUE LAS PERSONAS MUCHAS VECES VIVIMOS UNA MENTIRA IMPUESTA POR EL MUNDO. PENSAMOS QUE LO IMPORTANTE ES LO QUE LOGRAMOS MATERIALMENTE, TENER TITULOS, UN GRAN TRABAJO, ETC.
AL FINAL ESTAS COSAS NO NOS LLENAN Y MUCHAS VECES ES HASTA QUE ENFRENTAMOS DIFICULTADES Y NOS SENTIMOS SOLOS QUE NOS DAMOS CUENTA.
ESTO FUE LO QUE LE PASO A LA PROTAGONISTA DE LA PELICULA, AL ENFRENTAR SU ENFERMEDAD SE DIO CUENTA QUE TODA SU VIDA HABIA DESCUIDADO SUS AMISTADES Y RELACIONES, POR ESO EN ESE MOMENTO SE ENCONTRABA SOLA.
TAMBIEN MUCHAS PERSONAS DESCUIDAN SUS SENTIMIENTOS, CREEN QUE EL TENER DINERO LOS HACE FELICES Y EN REALIDAD NO. LOS TRABAJOS Y LAS VIVENCIAS DIARIAS MUCHAS VECES NO DEJAN TIEMPO NI SIQUIERA PARA CONOCERNOS A NOSOTROS MISMOS, AUNQUE MUCHAS VECES PENSAMOS QUE SI NOS CONOCEMOS.
USUALMENTE LAS PERSONAS COMIENZAN A MEDITAR ACERCA DE SUS VIDAS CUANDO SE ENCUENTRAN DE FRENTE CON LA MUERTE, PERO AHI YA ES MUY TARDE PARA CAMBIAR Y CORREGIR NUESTROS ERRORES.
MATAPALO
MATAPALO:
JUZGAR
Mi matapalo personal es juzgar a las demás personas. Creo que es algo que hago muy frecuentemente, me hago la idea de como es alguien, la encasillo así y no me doy la oportunidad de ver como son realmente.
Muchas veces me ha pasado, que con el tiempo conozco a las personas y veo que son diferentes de como yo pensaba que eran. Creo que es incorrecto hacer esto porque uno no debe ser tan superficial como para juzgar a las personas de primera impresión
JUZGAR
Mi matapalo personal es juzgar a las demás personas. Creo que es algo que hago muy frecuentemente, me hago la idea de como es alguien, la encasillo así y no me doy la oportunidad de ver como son realmente.
Muchas veces me ha pasado, que con el tiempo conozco a las personas y veo que son diferentes de como yo pensaba que eran. Creo que es incorrecto hacer esto porque uno no debe ser tan superficial como para juzgar a las personas de primera impresión
METODOLOGIA DE LA CLASE
METODOLOGIA DE LA CLASE:
Las clases de Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico que imparte el profesor Adonay Arrieta son diferentes a la mayoría de las clases que se llevan en la universidad. Las lecciones son más de opinión abierta de cada uno y el profesor comparte sus creencias con los estudiantes. También se trata de lograr estimular distintos entornos educativos que no se reducen solamente a lo que es necesario para la carrera de derecho, por ejemplo el arte.
La clase del profesor no es común dentro de la Facultad, porque en ella las clases más populares son las largas lecciones magistrales donde el profesor comenta las lecturas y los alumnos se limitan a tomar nota.
Las lecciones impartidas por el profesor muchas veces han sido criticadas porque supuestamente no se evalúa la materia dispuesta para el curso por la cátedra. Esto no es totalmente cierto, ya que aunque la materia si es un poco diferente a lo que dan los demás profesores, la materia se ve con un enfoque diferente.
El curso trata de cosas que no se enseñaran en cursos futuros, pero que serán importantes a la hora de ejercer la profesión de abogados. El profesor trata de enseñarnos de manera integral como ser mejores personas. Pienso que aunque ha sido criticado las personas, que no aceptan cosas distintas, deberían ser mas tolerantes y ver que todo lo que comparte en sus clases lo hace con la mejor intención.
Las clases de Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico que imparte el profesor Adonay Arrieta son diferentes a la mayoría de las clases que se llevan en la universidad. Las lecciones son más de opinión abierta de cada uno y el profesor comparte sus creencias con los estudiantes. También se trata de lograr estimular distintos entornos educativos que no se reducen solamente a lo que es necesario para la carrera de derecho, por ejemplo el arte.
La clase del profesor no es común dentro de la Facultad, porque en ella las clases más populares son las largas lecciones magistrales donde el profesor comenta las lecturas y los alumnos se limitan a tomar nota.
Las lecciones impartidas por el profesor muchas veces han sido criticadas porque supuestamente no se evalúa la materia dispuesta para el curso por la cátedra. Esto no es totalmente cierto, ya que aunque la materia si es un poco diferente a lo que dan los demás profesores, la materia se ve con un enfoque diferente.
El curso trata de cosas que no se enseñaran en cursos futuros, pero que serán importantes a la hora de ejercer la profesión de abogados. El profesor trata de enseñarnos de manera integral como ser mejores personas. Pienso que aunque ha sido criticado las personas, que no aceptan cosas distintas, deberían ser mas tolerantes y ver que todo lo que comparte en sus clases lo hace con la mejor intención.
LAS CORPORACIONES Y EL ABOGADO DEL DIABLO
LAS CORPORACIONES Y EL ABOGADO DEL DIABLO:
La película El Abogado del Diablo trata acerca de un abogado muy joven llamado Kevin Lomax que es contratado por una gran firma de abogados en Nueva York. Lomax es conocido porque es muy bueno para convencer al jurado y así ganar los casos. El problema que enfrenta este abogado es de tipo moral, el caso que lo hizo famoso lo gano por defender a un profesor de abusar de sus estudiantes, aunque sabia que el era culpable. Aquí el comienza el ascenso de su carrera y llega a la gran firma de Nueva York.
Lomax ignora sus principios básicos para obtener éxito en su carrera. Se deja llevar por la avaricia, que en la película es uno de los pecados que representa el diablo que personifica a su jefe. La vida personal de Kevin también se ve afectada ya que el piensa que su trabajo es mas importante que la relación que tiene con su esposa, la cual empieza a decaer por todas las horas que Kevin trabaja.
Esta película ejemplifica bien todas las consecuencias que podemos sufrir las personas si nos dejamos motivar por la avaricia. Olvidamos nuestros valores y dañamos a las demás personas, muchas veces sin darnos cuenta. Al final por todo lo material que luchamos porque pensamos que nos iba a hacer felices simplemente nos deja vacíos.
Otra película que ejemplifica bien como mueve la avaricia a los seres humanos es, Las Corporaciones de Michael Moore. Esta es un documental que investiga todos los actos en contra de la comunidad en los que incurren las grandes empresas multinacionales para generar ganancias.
La película denuncia: daños contra la naturaleza, explotación de personas pobres, daños a la salud de terceros etc.
La película denuncia que el único objetivo de estas corporaciones es obtener dinero, el cual obtienen a costas de las personas que están dañando. Todas estas grandes empresas han sido demandadas por las personas afectadas pero nunca han aceptado su culpabilidad, ya que deben presentar una imagen favorecedora para seguir vendiendo.
Creo que el documental denuncia el egoísmo y la exagerada ambición de estas corporaciones que por su poder económico, se dirigen de la manera que desean sin mirar si están dañando su entorno. Esto es lo que tienen en común las dos películas, revelan a personas que son presas de la avaricia y actúan de forma incorrecta por culpa de ella.
viernes, 19 de septiembre de 2008
PRESENTACION
Este blog es un espacio para publicar mis opiniones e ideas acerca de las clases de Sistemas de Educacion y Razonamiento Juridico, tambien para publicar los trabajos.
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